{"id":1502,"date":"2016-05-17T15:05:54","date_gmt":"2016-05-17T13:05:54","guid":{"rendered":"https:\/\/smaskolan.se\/?p=1502"},"modified":"2016-05-17T16:33:13","modified_gmt":"2016-05-17T14:33:13","slug":"skolinspektionens-reguljara-tillsyn-gav-finfint-resultat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/smaskolan.se\/?p=1502","title":{"rendered":"Skolinspektionens regulj\u00e4ra tillsyn gav finfint resultat."},"content":{"rendered":"<p>Som alla skolor s\u00e5 f\u00e5r \u00e4ven Sm\u00e5skolan med oj\u00e4mna intervall tillsyn fr\u00e5n Skolinspektionen, som granskar kvaliteten p\u00e5 svensk skola. F\u00f6r n\u00e5gon m\u00e5nad var det Sm\u00e5skolans tur f\u00f6r regulj\u00e4r tillsyn. <\/p>\n<p>Med gl\u00e4dje har vi idag tagit del av Skolinspektionens resultat. Denna sammanfattas numera i en &#8221;gr\u00f6n &#8211; orange &#8211; r\u00f6d&#8221; skala d\u00e4r olika former av brister kan konstateras. Resultatet fr\u00e5n Skolinspektionen talar ett tydligt spr\u00e5k: Sm\u00e5skolan \u00e4r bra skola. P\u00e5 riktigt.<\/p>\n<p>F\u00f6ljande resultat redovisas fr\u00e5n Skolinspektionen:<br \/>\nGR\u00d6N    F\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r utbildning vid fritidshemmet<br \/>\nGR\u00d6N    Utveckling av utbildningen p\u00e5 fritidshemmet<br \/>\nGR\u00d6N    Undervisning och l\u00e4rande<br \/>\nGR\u00d6N    Bed\u00f6mning och betygss\u00e4ttning<br \/>\nGR\u00d6N    Trygghet, studiero och \u00e5tg\u00e4rder mot kr\u00e4nkande behandling<br \/>\nGR\u00d6N    F\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r l\u00e4rande och trygghet<br \/>\nORANGE  Extra anpassningar och extra st\u00f6d &#8211; elevv\u00e5rdsteamets utformning<br \/>\nGR\u00d6N    Styrning och utveckling av verksamheten<br \/>\nGR\u00d6N    F\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r utbildningen vid skolenheten<br \/>\nGR\u00d6N    Utveckling av utbildningen vid skolenheten<\/p>\n<p>Den orangem\u00e4rkning som Skolinspektionen skriver ut i sin tillsynsrapport anser Skolinspektionen \u00e4r en ringa anm\u00e4rkning<br \/>\n(d\u00e4r Skolinspektionen sj\u00e4lva formulerar &#8221;anm\u00e4rkning&#8221; som; mindre allvarlig. Ringa anm\u00e4rkning \u00e4r allts\u00e5 en mycket lindrig brist) beroende p\u00e5 att kurator inte varit fast medlem i elevh\u00e4lsoteamet. <\/p>\n<p>&#8211; Detta \u00e4r en fr\u00e5ga som vi redan bearbetat och d\u00e4r vi fr\u00e5n och med h\u00f6stterminen planerat att ha med kurator i v\u00e5rt elevh\u00e4lsoteam, kommenterar rektor Fredrik P\u00e5hlsson, och forts\u00e4tter,<br \/>\n&#8211; I en j\u00e4mf\u00f6relse med kringliggande skolor och \u00e4ven skolor i stort i v\u00e5r kommun och i regionen \u00e4r detta ett finfint betyg, ett betyg som pekar p\u00e5 att Sm\u00e5skolan verkligen \u00e4r det vi s\u00e4ger oss vara. Vi l\u00e4gger oss \u00e5terigen i toppskiktet. Ser vi denna inspektion tillsammans med resultatet fr\u00e5n Skolinspektionens skolenk\u00e4t s\u00e5 kan vi konstatera att vi med det sammanlagda resultatet utan tvekan l\u00e4gger oss bland de absolut fr\u00e4msta skolorna i kommunen och i regionen. Sm\u00e5skolan \u00e4r bra skola. P\u00e5 riktigt.<\/p>\n<p>F\u00f6r mer information; Varmt v\u00e4lkommen att kontakta Sm\u00e5skolan. info@smaskolan.se eller 013-47 90 400.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Som alla skolor s\u00e5 f\u00e5r \u00e4ven Sm\u00e5skolan med oj\u00e4mna intervall tillsyn fr\u00e5n Skolinspektionen, som granskar kvaliteten p\u00e5 svensk skola. F\u00f6r n\u00e5gon m\u00e5nad var det Sm\u00e5skolans tur f\u00f6r regulj\u00e4r tillsyn. Med gl\u00e4dje har vi idag tagit del av Skolinspektionens resultat. Denna sammanfattas numera i en &#8221;gr\u00f6n &#8211; orange &#8211; r\u00f6d&#8221; skala d\u00e4r olika former av brister&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1502","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allmant"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/smaskolan.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1502","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/smaskolan.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/smaskolan.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smaskolan.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smaskolan.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1502"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/smaskolan.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1502\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1506,"href":"https:\/\/smaskolan.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1502\/revisions\/1506"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/smaskolan.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1502"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/smaskolan.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1502"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/smaskolan.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1502"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}